martes, 30 de junio de 2020
jueves, 25 de junio de 2020
JUNIO 26-2020. ESPAÑOL GRADOS: 7-1, 7-2, 7-3.
Buenos Días.
Dios les de salud y alegría.
Hoy Junio 26_2020 continuamos leyendo el libro: MOBY DICK de HERMAN MELVILLE.
Hoy van a leer los capítulos: XVI, XVII Y XVIII.
ESCRIBIR EN SU CUADERNO, CON SU LETRA.
Por favor escribir cada capítulo por separado.
Recuerden contar con sus palabras cada capítulo, contar bien lo que pasó y contar en tercera persona; tener buena redacción y buena ortografía ( colocar tilde donde sea necesario), colocar signos de puntuación (comas, punto y comas, puntos seguidos y punto aparte). Mínimo 8 renglones, máximo 15.
Mi correo: luzh165@hotmail.com.
JUNIO 26-2020. ESPAÑOL GRADOS: 6-1, 6-2, 6-3.
BUENOS DÍAS
DIOS LES DÉ SALUD.
HOY VIERNES, JUNIO 26_2020, VAMOS A PRACTICAR LOS TIPOS DE NARRADOR: PROTAGONISTA, TESTIGO, OMNISCIENTE.
EJERCICIO:
1. ESCRIBIR EN SU CUADERNO ESTE TALLER.
2. EN LA LÍNEA QUE HAY AL FINAL DE CADA PÁRRAFO VAN A ESCRIBIR SI ÉSTE ES NARRADOR PROTAGONISTA, TESTIGO U OMNISCIENTE.
EL CATORCE DE ENERO DE 1922, EMMA ZUNZ, AL VOLVER DE LA FÁBRICA DE TEJIDOS TARBUCH Y LOEWENTHAL, HALLÓ EN EL FONDO DEL ZAGUÁN UNA CARTA, FECHADA EN EL BRASIL, POR LA QUE SUPO QUE SU PADRE HABÍA MUERTO. ________.
EL AÑO PASADO HICE AMISTAD CON FRANCISCO. ERA UN MUCHACHO ALEGRE Y MUY BONDADOSO, ESTABA MUY LEJOS DE SER MENTIROSO, AUNQUE A VECES ME CONTABA UNAS HISTORIAS QUE NO SUPE SI ERAN REALES O PURA FANTASÍA______________________.
AQUELLA NOCHE, A LAS NUEVE Y MEDIA, COMO DE COSTUMBRE, TOM Y SID FUERON ENVIADOS A LA CAMA. DIJERON SUS ORACIONES, Y SID SE DURMIÓ ENSEGUIDA. TOM PERMANECIÓ, EN INTRANQUILA ESPERA.__________________________.
YO ENTONCES TENÍA TREINTA Y SIETE AÑOS Y ME ENCONTRABA AL BORDO DE UN BOEING 747. EL GIGANTESCO AVIÓN HABÍA INICIADO EL DESCENSO ATRAVESANDO UNOS ESPESOS NUBARRONES Y AHORA SE DISPONÍA A ATERRIZAR EN EL AEROPUERTO DE HAMBURGO. YO ESTABA DEMASIADO ALEGRE PORQUE EN UNOS MINUTOS VERÍA A MI ESPOSA Y MIS DOS HIJOS. ________________________________________.
AL PRINCIPIO, LOS HABITANTES DEL PACÍFICO VIVÍAN ABURRIDOS PORQUE EL SOL CUBRÍA CASI TODO SU TERRITORIO. EL CALOR ERA INSOPORTABLE Y TODO ERA UN GRAN DESIERTO.__________________.
Mi correo: luzh165@hotmail.com.
miércoles, 24 de junio de 2020
JUNIO 25 -2020. ENGLISH: 6-1, 6-2, 6-3.
GOOD MORNING.
Translate into spanish these verbs.
TODAY JUNE 25, YOU ARE GOING TO LEARN THE SIMPLE PAST OF REGULAR VERBS.
SIMPLE PAST OF REGULAR VERBS.
The simple past is used to describe an action that ocurred and was completed in the past.
The simple past is formed by adding_ED to the base form of the verb ( the infinitive without to).
RULES:
1. If a verb ends in: E, you add D:
Agree: agreed.
Like: liked.
Escape: escaped.
2. If a verb ends in a vowel and a consonant, the consonant is usually doubled:
Stop: stopped.
Plan: planned.
3. If a verb ends in consonant and Y, you take off the Y and add IED:
Try: tried.
Carry: carried.
4. If a verb ends in a vowel and Y, you add ED:
Play: played.
Enjoy: enjoyed.
EXERCISES:
Translate into spanish these verbs.
Example:
Agree: Estar de acuerdo. Agreed: Estuvo de acuerdo.
1. Like: liked.
2. Escape: escaped.
3. Stop: stopped.
4. Plan: planned.
5. Try: tried.
6. Carry: carried.
7. Play: played.
8. Enjoy: enjoyed.
martes, 23 de junio de 2020
JUNIO 24 -2020. ÉTICA GRADO 6-2
Buenos Días.
Dios les regale su paz.
Hoy, Junio 24_2020 tenemos el taller # 8 de Ética y Valores.
Correo: luzh165@hotmail.com.
Continuamos con los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola.
HOY VAMOS A VER:
8. LA ORACIÓN:
La Fe profunda se consigue con la Oración Constante. Quien bien ora tiene el Espíritu de Fe.
El Espíritu de Fe es la Fe vivificando nuestra inteligencia, nuestro corazón, nuestra voluntad, todo nuestro quehacer y nos transforma.
El Espíritu de Fe es ir edificando nuestra inteligencia, nuestro corazón y nuestra voluntad.
Cuando oramos nos acercamos a Dios, nos hacemos humildes y entramos en comunión con Nuestro Padre. Pidamos al Señor que nos regale humildad y que podamos orar con más frecuencia. Quien bien ora, bien vive porque tiene el Espíritu de Fe.
Ejercicio:
Leer, Reflexionar y Escribir su reflexión sobre La Oración.
Mínimo 8 renglones, máximo 15.
jueves, 18 de junio de 2020
JUNIO 19- 2020. ESPAÑOL: 7-1, 7-2, 7-3.
Buenos Días.
Dios los ayude y les dé alegría.
HOY VIERNES, JUNIO 19_2020, VAMOS A APRENDER SOBRE:
CLÁSICOS DEL RELATO DE VIAJES Y AVENTURAS.
Una obra recibe la denominación de Clásico porque a través del tiempo hace más que un aporte a la literatura y se convierte en un modelo que representa a un género.
Las siguientes obras son consideradas Clásicos del género de viajes y aventuras:
1. Moby Dick: Ustedes la están leyendo.
2. Robinson Crusoe: Cuenta la historia de un hombre que naufragó en una isla deshabitada, donde debió permanecer durante veintiocho años. Su autor es Daniel Defoe.
3. La isla del tesoro: Narra el viaje de Jim Hawkins a una isla en busca de un tesoro. Su autor es Robert Louis Stevenson.
TALLER:
1.Consultar y escribir en su cuaderno la biografía de: Daniel Defoe y Robert Louis Stevenson.
2. Continuar con la lectura del libro: Moby Dick. Leer los capítulos: XII, XIV y XV.
Por favor escribir cada capítulo por separado y en su cuaderno.
Recuerden contar con sus palabras cada capítulo, contar bien lo que pasó y contar en tercera persona; tener buena redacción y buena ortografía ( colocar tilde donde sea necesario), colocar signos de puntuación (comas, punto y comas, puntos seguidos y punto aparte). Mínimo 8 renglones, máximo 15.
Mi correo: luzh165@hotmail.com.
JUNIO 19-2020. ESPAÑOL: 6-1, 6-2, 6-3.
Buenos Días.
Dios los ayude y les dé alegría.
HOY VIERNES, JUNIO 19_2020, VAMOS A APRENDER SOBRE EL NARRADOR OMNISCIENTE.
El Narrador Omnisciente: conoce todo acerca de los personajes, no sólo lo que hacen, sino también lo que piensan, lo que sienten y lo que desean. Utiliza la tercera persona y no está en la historia.
Ejemplo.
Santiago Nasar se puso un pantalón y una camisa de lino blanco. Era un atuendo de ocasión. De no haber sido por la llegada del Obispo se habría puesto el vestido de caqui y las botas de montar...
Actividad de Aprendizaje.
1. Leer bien lo del Narrador Omnisciente y escribir un cuento breve y narrar los hechos como si usted fuera el Narrador Omnisciente. Después, escriba aparte los Elementos de la Narración: Personajes, Espacio, Tiempo y Narrador.
miércoles, 17 de junio de 2020
JUNE 18-2020. ENGLISH: 6-1, 6-2, 6-3.
Good Morning.
Today june 18- 2020 we are going to have the class by Meet:
https://meet.google.com/xuk-qtfw-bnu
Time: 9:00 AM.
Para los que no estuvieron en la clase.
VERBS + ING.
1. + ING:
PAINT: PAINTING.
WAIT: WAITING.
SING: SINGING.
WALK: WALKING.
OPEN: OPENING.
SPEAK: SPEAKING.
DO: DOING.
ANSWER: ANSWERING.
LEARN: LEARNING.
WATCH: WATCHING.
DRAW: DRAWING.
SLEEP: SLEEPING.
2. E: REMOVED:
DANCE: DANCING.
RIDE: RIDING.
WRITE: WRITING.
SMOKE: SMOKING.
PHONE: PHONING.
COME: COMING.
CLOSE: CLOSING.
3. DOUBLE LETTER:
BEGIN: BEGINNING.
ADMIT: ADMITTING.
RUN: RUNNING.
GET: GETTING.
STOP: STOPPING.
PUT: PUTTING.
CUT: CUTTING.
EXERCISES:
1. WRITE 3 SENTENCES IN AFFIRMATIVE FORM IN PRESENT CONTINUOUS.
EXAMPLE:
I AM PAINTING MY HOUSE.
HE IS WATCHING TV.
2. WRITE 3 SENTENCES IN NEGATIVE FORM IN PRESENT CONTINUOUS.
EXAMPLE:
I AM NOT PAINTING MY HOUSE.
HE IS NOT WATCHING TV.
3. WRITE 4 QUESTIONS: INTERROGATIVE FORM, IN PRESENT CONTINUOUS AND ANSWER THEM.
EXAMPLE:
ARE YOU PAINTING YOUR HOUSE?
YES, I AM PAINTING MY HOUSE.
NO, I AM NOT PAINTING MY HOUSE.
IS HE WATCHING TV NOW?
YES, HE IS WATCHING TV NOW.
NO, HE IS NOT WATCHING TV NOW.
Mi correo: luzh165@hotmail.com.
martes, 16 de junio de 2020
JUNIO 17. ÉTICA GRADO 6_2
Buenos Días.
Dios los tenga con salud y felices en sus hogares.
Hoy, Junio 17_2020 tenemos el taller # 7 de Ética y Valores.
Correo: luzh165@hotmail.com
Continuamos con los Ejercicios Espirituales de San Ignacio de Loyola.
HOY VAMOS A VER:
7. PECADOS PROPIOS.
La Misericordia Divina es la Omnipotencia de Dios Nuestro Señor puesta al servicio del Pecador. Que inmensa es esta Misericordia.
Misericordia: Miser: miserable. Cord: corazón: es un corazón que se compadece de la miseria de los demás.
Pensar en nuestros propios pecados, pensar en lo que hemos hecho mal y arrepentirnos. Pensar en la Malicia del Pecado en sí mismo: en sí mismo el Pecado es un Desorden. Cuánto mal hace el pecado. Con el pecado se pierde la Maravilla de las Maravillas que es La Gracia Santificante que es Dios. El que vive en Gracia tiene dentro de sí al Padre, al Hijo y al Espíritu Santo. El que tiene la Gracia de Dios aunque esté enfermo es el más rico de todos. Si no apreciamos la Gracia de Dios, no podemos considerar la malicia del pecado porque el pecado es malicioso: nos engaña con astucia, nos hace creer que lo malo que hacemos no es malo y que está bien.
Pedirle al Señor un arrepentimiento de verdad y que cuando pequemos miremos a Dios y le pidamos perdón.
EJERCICIO: Meditar y responder:
1. ¿Qué es la Misericordia Divina?
2. ¿Para usted, qué es compadecerse de la miseria de los demás?
3.¿ Usted se compadece de la miseria de los demás?
4. Usted que piensa de: "En sí mismo el Pecado es un Desorden. Cuánto mal hace el pecado".
5. ¿Qué perdemos cuando cometemos pecado?
6. ¿Qué hay que hacer para entrar en arrepentimiento?
7. Escriba un ejemplo cuando se ha dejado vencer por la malicia del pecado.
miércoles, 10 de junio de 2020
JUNE 11-2020. ENGLISH: 6-1, 6-2, 6-3.
Buenos Días.
Dios los tenga con salud y a sus familias.
Hoy los que han presentado los 7 talleres de inglés van a repasar vocabulario para su aprendizaje. Los que deben todos los talleres( hay algunos estudiantes que aún no han presentado ninguno), o los que deben uno o varios talleres, hoy trabajen en ellos. Recuerden enviarlos a mi correo.
Mi correo: luzh165@hotmail.com
Muchísimas gracias.
jueves, 4 de junio de 2020
JUNIO 5. ESPAÑOL GRADOS 6-1, 6-2, 6-3
Buenos Días.
Dios los tenga con salud y a sus familias.
Narrador Testigo: utiliza la primera persona, es un observador que está dentro de la historia y cuenta lo que le ha pasado al personaje principal.
Ejemplo.
Dos días después de la Navidad, pasé a visitar a mi amigo Sherlock Holmes... Lo encontré tumbado en el sofá, con una bata morada, el colgador de las pipas a su derecha y un montón de periódicos arrugados, que evidentemente acababa de estudiar...
Actividad de Aprendizaje.
1. Escribir un cuento breve y narrar los hechos como si usted fuera el Narrador Testigo . Incluir los Elementos de la Narración: Personajes, espacio y tiempo.
Mi correo: luzh165@hotmail.com
JUNIO 5 -2020. ESPAÑOL GRADOS 7-1, 7-2, 7-3
Buenos Días.
Dios los tenga con salud y a sus familias.
Hoy Junio 5 -2020 continuamos leyendo el libro: MOBY DICK de HERMAN MELVILLE.
Hoy van a leer los capítulos: IX, X, XI Y XII
Por favor escribir cada capítulo por separado.
Recuerden contar con sus palabras cada capítulo, contar bien lo que pasó y contar en tercera persona; tener buena redacción y buena ortografía ( colocar tilde donde sea necesario), colocar signos de puntuación (comas, punto y comas, puntos seguidos y punto aparte). Mínimo 8 renglones, máximo 15.
Mi correo: luzh165@hotmail.com
LES VUELVO A ENVIAR EL LINK DONDE ENCUENTRAN EL LIBRO.
Moby Dick del autor Herman Melville. Algunos de ustedes adquirieron el libro con la profesora Adriana María López, quien no lo tenga, los invito a mirar la siguiente página. Van a leer el capítulo I: Espejismos.
http://www.ataun.eus/BIBLIOTECAGRATUITA/Cl%C3%A1sicos%20en%20Espa%C3%B1ol/Herman%20Melville/Moby%20Dick.pdf
miércoles, 3 de junio de 2020
JUNE 4-2020. ENGLISH: 6-1, 6-2, 6-3
GOOD MORNING.
TODAY, JUNE 4- 2020. WE ARE GOING TO HAVE THE CLASS IN ZOOM OR MEET.
(VAMOS A TENER LA CLASE POR ZOOM O MEET).
TIME:
6-2: 8:00 AM.
6-1 Y 6-3: 10:00 AM.
LES ENVÍO EL LINK POR AQUÍ ANTES DE LA HORA DE LA CLASE.
PARA LOS QUE NO ESTUVIERON EN LA CLASE ESTA MAÑANA, CONTINUAMOS CON EL PRESENTE CONTINUO EN FORMA INTERROGATIVA . LES ESCRIBO LAS PREGUNTAS CON LAS RESPUESTAS. MIREN BIEN LA PERSONA CON LA QUE SE PREGUNTA Y LA PERSONA CON LA QUE SE RESPONDE: EJEMPLO: SI PREGUNTA CON: YOU (TÚ) SE RESPONDE CON: I ( YO).
WE ARE GOING TO CONTINUE WITH: THE PRESENT CONTINUOUS: INTERROGATIVE FORM.
AM I STUDYING? YES, I AM STUDYING.
AM I EATING? NO, I AM NOT EATING.
ARE YOU STUDYING? YES, I AM STUDYING.
ARE YOU EATING? NO, I AM NOT EATING.
IS HE STUDYING? YES, HE IS STUDYING.
IS HE EATING? NO, HE IS NOT EATING.
IS IT EATING? YES, IT IS EATING.
IS IT SLEEPING? NO, IT IS NOT SLEEPING.
ARE WE STUDYING? YES, WE ARE STUDYING.
ARE WE EATING? NO, WE ARE NOT EATING.
ARE YOU (USTEDES) STUDYING? YES, WE ARE STUDYING.
ARE YOU EATING? NO, WE ARE NOT EATING.
ARE THEY STUDYING? YES, THEY ARE STUDYING.
ARE THEY EATING? NO, THEY ARE NOT EATING
EXERCISES
ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS.
1. ARE YOU RUNNING NOW?
2. ARE YOU WATCHING TV AT THIS MOMENT?
3. ARE YOU EATING YOUR LUNCH RIGHT NOW?
4. IS SHE COOKING AT THIS MOMENT? ( SHE: YOUR MOTHER)
5. ARE THEY WORKING? ( THEY: YOUR TEACHERS).
6. AM I LISTENING TO MUSIC NOW?
7. ARE YOU READING A BOOK RIGHT NOW?
8. IS HE PLAYING VIDEOS AT THIS MOMENT? (HE: YOUR FRIEND).
9. ARE YOU SENDING AN EMAIL AT THIS MOMENT?
10. ARE WE STUDYING MATH RIGHT NOW?
martes, 2 de junio de 2020
JUNIO 3-2020. ÉTICA GRADO: 6-2
Buenos Días.
Dios los tenga con salud y a todas sus familias.
Hoy, Junio 3_2020 tenemos el taller número 6 de Ética y Valores.
Van a leer los 5 talleres que hemos visto y van a:
1. Seleccionar 5 palabras importantes de cada uno. Especificar el nombre del taller con sus 5 palabras.
2. Pregúntele a su papá, su mamá o un familiar ( sólo a uno) lo que piensa de estas palabras y escriba lo que él o ella dijeron.
3. Realice una sopa de letras con 15 de estas palabras que usted seleccionó en el numeral 1.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)